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Les JER de Lasnes en camp au Sénégal
A Dakar.
Première partie du camp
L'accueil était très chaleureux. Des " mama's " nous ont cuisiné des plats typiquement sénégalais et c'est tous ensemble avec les sénégalais et à la façon sénégalaise (dans de grands plats) que nous avons dégusté les spécialités du pays. Nous étions logés dans les classes (de moins en moins de place au fur et à mesure que nous peignions… ;-)).
Ambiance
Le travail de peinture fut éreintant et laborieux : en effet nous ne disposions que de peu de matériel (pas de véritable échelle, pas assez de pinceaux,…) sans compter la chaleur ambiante qui nous a fatigués dès les premiers jours… Heureusement, une bonne ambiance parmi nous, nous a permis d'aller jusqu'au bout de notre travail. C'est avec une certaine fierté que nous avons pu prendre congé de nos hôtes.
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Les soirées étaient vraiment très sympathiques. En général, nous prenions le thé avec les habitants en jouant aux cartes avant de sortir à la discothèque du coin. Nous étions en général accompagnés par le gardien de l'école.
Plus loin, au bord de la mer... à Palmarin
Le projet à Palmarin était double : Animer les enfants du village ainsi que financer et participer la construction de 4 armoires pour les classes de l'école secondaire.
Le village de Palmarin est un village essentiellement catholique, le dimanche nous avons été invité à partager leur temps de messe. Ce fut très intéressant de vivre avec eux cette messe, de voir une autre façon de célébrer (plus vivant, plus chantant,…). Après la messe, nous avons rencontré le groupe guides et scouts du village. Nous avons pu constater les différences entre leurs méthodes d'animation et les nôtres. Quelles différences!!!! |
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Nous avons été tout de suite adopté par le village et surtout par ses enfants. Dès les premiers jours, beaucoup d'enfants sont venus vers nous, pour nous voir, pour jouer avec nous. Nous avions préparé une série d'activités similaires aux jeux organisés en Belgique, mais nous nous sommes vite rendu compte de la différence culturelle qu'il y avait entre nous, sans compter un problème de langue avec les plus jeunes. |
Nous avons alors simplement opté pour des jeux plus adaptés, par exemple : 1 ,2 ,3 piano, balle chasseur, j'ai perdu mon mouchoir, des jeux olympiques, bricolages,… De plus, nous avons eu un chouette échange entre nous : ils nous ont appris leurs chansons et nous leur avons appris les nôtres.
L'incontournable football
Globalement les enfants étaient vraiment enchantés et tout de suite emballés par les jeux qu'on leur proposait. Pour le problème de compréhension avec les plus jeunes, les plus âgés nous aidaient à leur expliquer le jeu. Un autre problème auquel nous avons été confrontés était que les enfants travaillaient aux champs durant la journée et n'étaient en général présent autour de l'école qu'à partir de 16h. En général nous avions environ une trentaine d'enfants qui participaient. Mais certains jours, nous en comptions jusqu'à plus d'une centaine d'enfants. Une activité qui marchait très bien tous les jours était le match de foot.
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Le village était dépourvu de nos petits conforts habituels : eau courante, électricité,… Tous les jours, nous faisions venir par charrette 2 tonneaux d'eau pour se laver (1/2 seaux par JER) et pour évacuer le fruit de nos " tourista " !!! Les soirées, elles, étaient vraiment plutôt calmes. |
Ce que nous avons visité... en vrais touristes
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- Gorée
- Joal-Fadiouth - Ile aux coquillages
- Plaine de marais salants autour de Palmarin
- Delta du Siné Saloume - pointe de Sanghomar
- Lac Rose
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