Impressions de stage

Février - Mars 2008

Aurélie et Wendy ont été les deux premières futures enseignantes à se lancer à l'assaut des classes sénégalaises, cette année. Et pleine de bonne résolution, la nouvelle année 2008 passée de quelques jours leur a offert un bon moment. Entre travail en classe, rencontre avec les habitants de Mboro, et vie quotidienne en famille.. elles ont, à leur retour, un goût de trop peu. Quinet Jean-Marc Président 23 janvier L'accueil dans la famille s'est très bien passé, nous sommes bien installées, même si c'est un peu rudimentaire! Nous avons été pour la première fois à l'école lundi. Le contact avec les maîtres de stage est très vite passé ainsi qu'avec le directeur. Nous n'avons pas su aller mardi car nous avons souffert toutes les deux de la tourista! Couchées de 6h du matin à 20h le soir! Mon mâitre de stage est passé prendre de nos nouvelles et nous a dispensé des cours de ce mardi. Ce matin tout était rentré dans l'ordre et nous avons pu rejoindre l'école. Tout est fort différent ici mais tellement enrichissant! Jusqu'à présent nous ne regrettons rien loin de là! La connexion internet, ici à Mboro, est parfois hors service, nous vous informerons de l'avancée de notre stage dans le courant de la semaine prochaine. 28 janvier Nous avons commencé à prester quelques leçons dès la fin de la semaine passée. Cela s'est bien déroulé. Nos relations avec les titulaires de classe sont toujours aussi bonnes. Les méthodes sont différentes des nôtres, ils connaissent très bien lesthéories pédagogiques mais lorsqu'il s'agit de les appliquer c'est autre chose. En effet, comme Mr Quinet nous l'avait dit,beaucoup d'enfants se font encore frapper lorsqu'ils sont interrogés et que leurs réponses sont incorrectes.Cela réduit fortement la communication et la participation des élèves. C'est surtout une pédagogie orale, il y a peu d'écrits, les élèves possèdent une ardoise et un cahier de synthèse.Il faut s'adapter! En ce qui concerne la santé, on vous rassure, elle est au beau fixe! Ce weekend, nous avons visité la ville de Saint-Louis. C'était très intéressant. Nous avons pu observer les différents types d'architecturel'art, la musique et d'un point géographique l'embouchure du fleuve Sénégal dans l'Océan Atlantique. 04 février Ici tout va bien. Il fait de plus en plus chaud! (40° à l'ombre l'après-midi pas facile pour des toubab! (blanches en wolof). Ce w-e nous sommes restées dans la famille car 4 étudiantes normaliennes de Nivelle sont venues nous rejoindre. Elles sont ici pour 3 semaines mais n'exercent pas dans la même école que nous. Nos leçons se passent bien, les élèves prêtent plus attention à ce qu'on leur raconte et plus trop à notre apparence! Le w-e du 8 et du 9, nous allons visiter le lac Retba (Rose) où nichent beaucoup d'espèces d'oiseaux. Nous vous ferons part de nos impressions très bientôt. 07 février On est vraiment bien intégrée dans l'école. Le directeur est super sympa! Toute l'équipe pédagogique nous a accueillie les bras ouverts! On preste en moyenne deux leçons par jour et nous prenons le groupe classe en entier. Pas facile au début mais maintenant c'est ok! Pour les photos, il faut attendre notre retour car la connexion est pénible ainsi que le matériel informatique! Nous avons essayé mais ça nous a pris passé une heure pour télécharger 4 photos! on a abandonné! 11 février Ce weekend, nous sommes allées au Lac Rose. C'était un bon moment de repos avant d'attaquer la dernière semaine. Nous avons fait une matinée en 4X4: arrivée Paris/Dakar, le tour du lac, ramasseurs de sel, village peuls (éthnie), les dunes, oasis, plage. Nous avons pu observer de très beaux paysages. Il nous reste 4 jours de stage, la fin approche! Nous commençons à faire le bilan de notre aventure. Samedi matin, nous repartons sur Dakar où nous y passerons l'après-midi. Dimanche, nous profiterons de notre dernière journée pour aller visiter l'île de N'Gor. Nous reprenons l'avion ce dimanche 17/02 à 22h45. Tout a une fin.. Aurélie et Wendy 3PPB ( Nous avons été rebaptisées par le corps enseignant: Fatou et Ami )